A maior parte dos textos abaixo, apresentando crônicas, ensaios, reflexões, propostas ou idéias sobre ensino e aprendizagem são inéditos ou foram recentemente enviados para publicação em revistas especializadas no Brasil ou no exterior ou ainda em endereços eletrônicos de publicações específicas sobre educação, pedagogia e neurociência. Podem ser utilizados para discussões, debates ou referências docentes relativas a temas voltados à aprendizagem, citando esta fonte.