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Um bar como outros tantos que por aqui existe, perdido no meio do bairro, logo na esquina, defronte a um enorme posto de gasolina. Na estreita porta do estabelecimento, sentado em velha cadeira, chapéu de feltro empurrado para trás, cigarrinho pendurado na boca, lá estava o filósofo, que nem em sonhos assim se acreditava. AoRead More…

Houve um tempo que a um professor que ministrava aulas no Ensino Superior cabia apenas à responsabilidade de bem saber os conteúdos que transferia. Se, a essa qualidade, pudesse acrescer algumas noções de didática seria excelente, ainda que não essencial. Aos alunos, como decorrência dessa filosofia educacional outra tarefa não restava senão a de acumularRead More…

O CASO: Fábio, professor de Língua Portuguesa, parece reunir todas as condições que se consideram essenciais a um bom educador. Excelente formação acadêmica, ávido leitor, pesquisador interessado e extremamente capaz de se solidarizar com os colegas é reconhecido por todos, inclusive pela maior parte de seus alunos, como uma “pessoa extremamente simpática”, com grande potencialRead More…

A ideia é extremamente simples, o custo baixíssimo, os resultados extraordinários. Escolha um dia da semana qualquer e um espaço de tempo, não superior a uma hora e dê-lhe o rótulo de “a hora da família” ou outro que julgar mais oportuno. Estabeleça que nesse horário a televisão esteja desligada, assim como o rádio, tablets, smarthphonesRead More…

Eu corri o mundo inteiro, diversas vezes mudei de vida, assumi outros nomes, muitos nomes. Fui poeta, romancista, cronista, cantor. Vivi aventuras incríveis no Himalaia, no Afeganistão, nas selvas da Amazônia e nos campos cerrados do Brasil Central. Banhei minha fronte nas águas do Mediterrâneo e mergulhei nas profundidades do Pacífico. Repousei em ilhas doRead More…

Entre inúmeros outros objetivos, a Revolução Francesa, defendendo os ideais proclamados por Rousseau, pregava a liberdade de expressão, o direito de se proclamar ideias, a garantia do direito de manifestação, sem o qual seria inviável constituir um Estado Democrático de Direito e a favor do qual se construía a civilização e se dignificava as diferençasRead More…

Existe algo mais fascinante que observar uma criança de seis a dez anos? Nessa idade, em que não se é mais criança, mas ainda se encontra distante de ser efetivamente adulto, o ser humano ganha aspectos de uma singularidade impar e, se humano não fosse, por certo receberia o aplauso de zoólogos e o estudoRead More…

Existe a possibilidade de se ministrar um tema de História ou Geografia, Matemática ou Ciências, Língua Inglesa ou Portuguesa sem ficar à frente da classe expondo e, dessa forma, impondo a monotonia e o cansaço? Pode esse tema, posteriormente avaliado, garantir maior compreensão e lucidez por parte dos alunos, dos temas que se ministrado atravésRead More…

Olavo Bilac, que além de poeta notável foi também genial cronista relata uma lenda da Bretanha em que um dia, no fulgor incomparável de sua grandeza, o Senhor Deus dos cristãos viu chegar à barra do seu tribunal supremo uma alma carregada de crimes. Interrogou-a: – Você roubou, mentiu. Tu caluniaste, violaste. Saqueastes minhas igrejas,Read More…

Não é possível afirmar o que é um “bom filho” com a esperança que essa resposta sirva a todos os pais. Bondade é qualidade do que é “bom” e esse adjetivo apresenta imensa diversidade. O que é bom para alguns, para outros não é e ainda que se procurem sinônimos – satisfatório, favorável, benigno, misericordioso,Read More…

Bernardo e Angélica conheceram-se na faculdade e se casaram quase na mesma época que os amigos Anninha e Rubens. Mantiveram a amizade e como se uniram quase ao mesmo tempo, tiveram o primeiro filho e depois a caçula com diferença de poucos meses. Amam-se com sincera intensidade, mas se amam de maneira diferente. Bernardo eRead More…

Existe unânime certeza que todo bom Diretor ou Diretora de uma Escola, Pública ou Particular, necessita ser um líder e que o domínio ou não dessa competência representa essencial diferença na qualidade de uma escola. Acontece, entretanto, que as qualidades de uma liderança não são atributos inatos que a pessoa traz em sua bagagem hereditária,Read More…

Nós fomos os marinheiros das caravelas de Cabral, marchamos ao lado de Tiradentes buscando um novo amanhecer, nós transformamos o planalto e erguemos Brasília. Nós fomos subjugados, mas derrubamos a escravidão, calamos a ditadura e com ousadia e desvelo plantamos mundo novo nos trópicos tórridos que se acreditava invencíveis. Nós somos realmente muito fortes… –Read More…

Um problema que aflige todo gestor ou profissional de educação que trabalha fora da sala de aula é a reclamação persistente dos professores sobre a heterogeneidade de sua classe. Representa um quase aforismo de todo mestre lembrar que alunos inteligentes se espalham em meio a outros limitados e que essa desigualdade não apenas impede aRead More…

Com outubro, implanta-se definitivamente a primavera, anunciam-se dias escaldantes do verão e comemora-se o Dia do Professor. Não é simples coincidência que integra esses eventos: o Dia do Professor, que simboliza a data de nascimento de Freinet, mais que afirmação da primavera, escalda-se em intenso verão. Explica-se. A primavera é por essência a estação do nascer, do criar,Read More…

Recentes estudos sobre o cérebro humano, realizados através das análises de imagens obtidas com a Ressonância Magnética Funcional, alteram a visão que se possuía sobre esse órgão promotor das ações humanas e entre todas essas mudanças, as que parecem intervir de forma mais direta sobre o que se pensa em educação diz respeito ao cérebroRead More…

Faça com seus alunos uma experiência simples. Divida a turma em dois grupos e proponha a memorização de vinte palavras. O primeiro grupo, observará as palavras escritas por alguns cinco da lousa, o segundo grupo também. As palavras são idênticas para os dois grupos, mas foram arrumadas de forma diferente. Para o primeiro grupo seRead More…

“A estatística é como o biquíni; o que mostra é interessante, mas o que esconde é essencial”. Essa afirmação tem tanto de velhice, quanto de paternidade; há mais de trinta anos é repetida aqui e ali e para sua originalidade atribuem-se diferentes autores, de escritores à políticos, de economistas à apresentadores. Mas, em verdade, oRead More…

Até os anos noventa do século passado pouco se conhecia sobre o cérebro humano e sua admirável capacidade de colher informações, transformando-as em conhecimento e de sua sagacidade em transferir experiências vividas ou apreendidas para solucionar novos desafios. O avanço das Ciências da Cognição e o desenvolvimento de novas técnicas de captação de imagens queRead More…

Quando, em 1990, na cidade de Jontien, na Tailândia, a Conferência Nacional sobre Educação patrocinada pela UNESCO terminou, edificando a certeza de que a educação para o século XXI não poderia deixar de se apoiar em quatro pilares essenciais – aprender a conhecer, aprender a viver com os outros, aprender a fazer e aprender aRead More…